Омельчук В. В. Історія освіти Волині в особах : навч. посіб. / В. В. Омельчук ; М-во освіти і науки України, Дубен. коледж Рівнен. держ. гуманітарного ун-ту. – Рівне : Волин. обереги, 2014. – 264 с.
Волинь – край багатий на події, людей, котрі залишили в історії помітний слід. Очевидно, цікава історична минувшина, її розмаїття, пам’ятки архітектури, культури, літератури протягом століть вабили до себе відомих діячів: письменників, вчених, художників, композиторів.
Волинь – особливий регіон, який в усі часи відігравав роль специфічного «буфера» у розв’язанні політичних проблем, був краєм частої зміни політичної влади, юридичних законів та освітніх систем.
Волинь – край з неординарним зразком злиття різних культур та нашарування мовних стихій.
Волинь – край з рядом драматичних періодів, які стали наслідком зіткнення двох течій: східного, православно-християнського світу та західного, католицько-протестансько-німецько-польського.
Оскільки головними ознаками кожної нації є мова і релігія, то саме вони значною мірою і визначали зміст і характер освіти Волині. Основою для шкіл на Волині тривалий час було православ’я, керівництво освітнім процесом здійснювала церква. Розвиток культури і освіти на Волині тривалий час відбувався під опікою духовних осіб, які прославилися насамперед як оборонці православної віри, зусиллями яких була створена мережа духовно-освітніх закладів. Цікаво та переконливо, автор навчального посібника розповідає про долю таких діячів, просвітників, педагогів. Це і: Іов Залізо, Григорій Рафальський, Яків Лобачевський, Афанасій Лотоцький, Олексій Соловйов, Василь Грегулевич, Павло Ганкевич, Андрій Хойнацький, Іларіон Коровицький, Данило Стрельбицький, Лука Рафальський, Юлій Гапанович, Іван Тихомиров, Прокл Бичковський, Михайло Тучемський, Арсен Річинський, Юрій Шумовський та ін.
Автор на сторінках книги досліджує просвітницьку діяльність Волинської духовної семінарії, проводить аналіз змісту та рівня навчання у семінарії, атмосфери, що панувала у семінарії. Досить значна увага у книзі приділяється характеристиці організації навчально-виховного процесу в церковно-приходських школах Волині – методиці навчання, становлення та розвиток церковно-парафіяльних шкіл, розподіл шкіл по повітах Волинської губернії. Не оминув автор увагою і характеристики предметів, що там викладалися, вчительського складу навчальних закладів. Культурно-освітній розвиток Волині пов’язаний з іменами тих, що надихали на появу освітніх традицій, підтримували їх матеріально: Анастасія Гольшанська-Заславська, Костянтин Острозький, Іван Федоров, Герасим Смотрицький, Ганна Гойська, Іван Вишенський, Мелетій Смотрицький, Андрій Курбський, Гуго Коллонтай, Тадеуш Чацький, Адам Чарторийський, Микола Костомаров, Омелян Дверницький, Аполлоній Сендульський, Федір Четиркін, Федір Ліберовський, Афанасій Терлецький, Микола Петров, Микола Теодорович, Леся Українка, Олександр Шумський, Іван Огієнко, Олександр Цинкаловський, Авенір Коломиєць, Борис Білецький, Улас Самчук, Ярослав Ісаєвич та інші. Їхні долі, шлях їхньої просвітницької діяльності зацікавлений читач теж може прослідкувати гортаючи сторінки цієї книги. Не оминув автор своєю увагою стан та особливості жіночої освіти на Волині, «бо незважаючи на відсутність шкіл для жінок, у нас завжди були освічені жінки, які навчали й інших» . Досліджує автор і процес заснування різних типів навчальних закладів на території Волинської губернії, розкриває шляхи поширення такої освіти, розглядає процес організації навчально-виховного процесу, розклади занять, якість виконання навчальних програм. Для ширшого кола читачів автором посібника запропоновано широкий Список використаних джерел та літератури по темі «Історія освіти Волині в особах».

Т. Карпінська